《一双黑皮鞋》观后感精选400字天天百事通

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《一双黑皮鞋》观后感精选400字天天百事通

2023-07-02 01:11:03来源：互联网

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篇1：《一双黑皮鞋》观后感精选400字

这个视频的内容是：某日，一个小男孩在车站走着，他很穷，只穿了一件旧T-恤、一条短裤和一双破烂的拖鞋。他走着走着，哎呦，鞋子坏了。他找了个地方坐下来开始修鞋，一下，没成功，两下，没成功，三下，还是没成功!他把拖鞋使劲往地上一摔，有点发火。就在这时，他看见一个和他差不多大的男孩，正在擦皮鞋，那是多好的黑皮鞋啊!锃亮的皮鞋配上雪白的袜子同破烂的拖鞋形成鲜明的对比。他心想：要是我也有这样的一双皮鞋该多好!接着笑了起来，不过笑脸很快消失了：可我只有这一双破拖鞋而已!接着又笑了：我将来也要挣大钱，买许多这样的鞋子!……“当当当当当当当当当……”火车来了,大家都一窝蜂向列车门挤去，那个男孩也不例外，在拥挤时，他的一只皮鞋掉了。

(资料图片)

“呜——”，火车开动了，贫穷男孩从自己的思绪中清醒过来，抬眼看见了离他不远处的那一只皮鞋，他赶忙站起身，向皮鞋跑去，抓起鞋子，想：这是多么好多么一精一致的一双皮鞋啊!主人一定很喜欢它，缺了这一只他一定十分伤心，我应该在火车还没跑远，跑快的时间里追上去把皮鞋给他!想到这里，他狂奔起来，列车上的男孩也很想要回自己的皮鞋，使劲把手伸出门外，可光脚跑不快。眼看火车就要加速了，贫穷的男孩用力把皮鞋往前一掷，可惜，没扔中!

令人感动的是，皮鞋的主人并没有因为没有接住贫穷男孩扔过来的鞋子而懊恼，相反，他快速脱一下自己脚上的另一只鞋，往贫穷男孩那儿一掷，贫穷男孩捡起鞋，那个男孩朝贫穷男孩挥手，他也向那个男孩挥手，两人脸上都充满了幸福的微笑……

看到这儿，我不禁为两个男孩的纯真与善良流下了热泪……

篇2：《一双黑皮鞋》观后感精选400字

今天，我看了一个十分感人的视频。它讲述的是，一个穷孩子脚上穿的一双破烂不堪的鞋子，在他走路时，这鞋子时好时坏，他只好找了一个地方，十分不耐烦地修他的鞋子，他的鞋子总是修不好，他非常的生气。

这时，他看见了一个富家子弟穿着一双油光岑亮又崭新的黑皮鞋，小男孩对那双黑皮鞋一见钟情，火车来了，富家子弟在上火车的时候，他的一只鞋子在拥挤之中掉了下来，穷孩子看见富家子弟在车厢里向他挥手，穷孩子便捡起那只鞋子，奋力的追逐火车，火车越跑越快，眼看小男孩离火车越来越远，小男孩把黑皮鞋扔了过去，可是没扔准，富家子弟便把另一只鞋子也扔给了小男孩，并且微笑着对他招手。

看了这个视频，让我懂得了只要你愿意帮助别人，别人也会帮助你。

篇3：《一双黑皮鞋》观后感

在一个火车站旁，有一个衣衫褴褛的黑人男孩儿，男孩儿的"鞋已经破了一个大洞，显得破烂不堪，他没有办法，只得坐在角落里默默地修着鞋。看着火车一次次的呼啸而过，没有一个人注意到他。

男孩儿坐在一个角落里，难过的看着他的鞋，抱着一丝还能把它修好的希望再一次准备拼好它，可是那本身就已经破烂不堪的鞋，现在彻底坏了，男孩儿既伤心又懊恼，紧锁眉头。心里在想:我好想要一双完好的鞋啊！可是根本没有人注意到我，我自己也买不起，每天能填饱肚子已经很不错啦，我也就这一双鞋，我该怎么办呢？唉，不行就只能光着脚走啦。

男孩儿正在想着该怎么办，突然他看见了一双擦得油亮非常高档黑皮鞋，男孩儿的眼球立刻被吸引了过去，他的眼睛一直追随着那双黑皮鞋。男孩儿的眼睛里满是羡慕，要是我也能有这样一双黑皮鞋，那该多好，我再也不用担心我的鞋坏了。男孩儿想着想着，不由自主地笑了。可是他又看看自己的鞋，多么破啊，简直没法跟人家比。男孩儿又看了看穿这双鞋的另一个男孩儿，他是一个白种人，不但穿着高档的鞋，高档的衣服裤子，还能看出他是富有人家的孩子。手白白胖胖，皮肤白暂，能看得出他是受过百般呵护的。男孩儿多么想拥有跟他一样的生活啊！

那只白白胖胖的手擦一拭着鞋上的轻尘，使男孩儿羡慕至极。

“叮叮叮叮”，火车来了，因为火车停留的时间很短，所以人们都匆匆忙忙的赶着上车。穷男孩儿躲在墙角，眼睛仍旧盯着那双黑皮鞋。突然，男孩儿一直盯着的那只黑皮鞋被甩出了火车，掉在了站台上。男孩儿立刻跑了上去，用双手捧起那梦寐以求的黑皮鞋，好像是珍宝似的，男孩儿眼里满是兴奋，他终于得到了他想要的黑皮鞋。

可是，很快，穷男孩儿又陷入了一个难题，是自己留着这只鞋还是把它还给富有的男孩儿？

男孩儿看着这双梦寐以求的鞋，心如刀绞，自己明明一直很想要这样的一双鞋，可是有没有钱买。现在正好有一双现成的，还不要钱，难道我不应该拿吗？再说了，那白种人男孩儿家肯定有钱，大不了再买一双呗！

可是男孩儿又转念一想，就算那男孩儿家有钱，也不能乱拿别人的东西呀，应该物归原主，做人要诚实，如果拿走了，还不跟小偷一样啦？不行，我要把鞋还给他！

说罢，穷男孩儿就疯狂的去追火车，终于赶上了，可是火车正在慢慢加速，车上的富有男孩儿焦急地把手伸向穷男孩儿，想要拿回自己的鞋。火车正在慢慢加速，穷男孩儿体力渐渐透支，离火车越来越远了，眼看火车就要驶出站台，穷男孩儿用力一扔，想把鞋扔给富男孩儿，鞋在空中划了一道完美的弧线，落在了地上。两个男孩儿都失望极了。

这时，富男孩儿发现穷男孩儿竟然没有穿鞋！这么热的天里，地上滚一烫滚一烫，没穿鞋竟然就来追火车，只是为了把鞋还给我，这诚实的一精一神值得我学一习一。我要帮帮他，他来送鞋前，肯定犹豫了很久。富男孩儿脱一下自己脚上另一只黑皮线使出全身的力气在火车开离站台之前扔了出去。鞋正好落在了穷男孩儿的面前，穷男孩儿捡起鞋，不敢相信这鞋已经是他的了，他兴奋极了。火车上的富男孩儿朝他招手，穷男孩儿用微笑来回应。

生活中的每一件小事都有可能改变人的一生，而每一件小事中体现出来的一精一神和道理需要我们去挖掘。就像故事中的穷男孩儿一样，虽然不舍，但最终选择了守诚信。还有富男孩儿的慷慨大方的一精一神，建立起了一座友谊的桥梁。

虽然只是一双鞋而已，但在穷男孩儿的眼中就像珍宝一样。

篇4：《一双黑皮鞋》观后感

这个视频讲述了这样一个故事。

一个贫穷的小男孩在人来人往的街上走着，走着走着鞋坏了。那是一双已经坏了的拖鞋。他赶忙坐到街角，小男孩使出了浑身解数，也没有把鞋修好。他失望的抬头望着。这时，他看见一双黑色皮鞋，一个男孩穿得很干净，边走边擦一拭黑色皮鞋上的灰尘。小男孩十分羡慕穿着黑皮鞋的孩子。他心想：我要是能有这么一双黑皮鞋，那该多好啊!这时，火车鸣笛了，穿黑皮鞋的小男孩被爸爸拉着上火车，人们蜂拥而上，火车很拥挤，大家都怕自己上不了火车落下来。你推我搡，小男孩的黑皮鞋被挤掉了一只。火车启动了，轰隆轰隆离开了站台。他只能眼巴巴地看着自己被挤掉的皮鞋。失望的表情溢于言表!这时贫穷的小男孩捡起掉在地上的一只黑皮鞋，赤着脚丫追赶火车。毕竟体力有限，他离火车上的那个男孩越来越远了。他奋力一扔，想把鞋子扔进车窗，可惜鞋子没进去。火车上的男孩看到这一幕，非常感激。小男孩看着扔给他的另一只黑皮鞋就脱一下脚上的另一只鞋子使劲地扔向小男孩。，感激地挥了挥手......

这时,掌声响了!是啊,看完这个视频,谁能不用力的拍手呢?

故事中鞋子坏了的男孩很有骨气。不是自己的东西不能拿.虽然这是自己非常需要的。而火车上的男孩也很会体谅别人，知道只有一只鞋子没办法穿，就把另一只鞋子给了比自己更需要的小男孩。善良的男孩们使我感动，我怎么能不向他们学一习一呢!

篇5：《一双黑皮鞋》观后感

一个男孩，穿着一件T恤和短裤，它们都很破烂不堪。仔细一看，他还穿着一双鞋――拖鞋，一只鞋的底已经有了一个洞，而且鞋面和鞋底已经断开了，他无法穿那双鞋了，只得无助地坐在火车站旁边的椅子上张望四周。突然，眼前一亮，一个脚上穿着一双漆黑油亮的黑皮鞋的男孩，从他旁边走过，还不时的用纸擦自己心一爱一的鞋子。他看着小男孩脚上的鞋也很想要一双。转眼间，小男孩随着人群上了火车，可人群拥挤，小男孩的一只黑皮鞋被挤掉在地上了，火车开动了，小男孩无法捡回自己心一爱一的鞋子。看到这里，我心里想，正好可以给没有鞋穿的小男孩了。可突然出现在眼前的是，小男孩捡起那只鞋，追着火车上的小男孩，要把鞋送还给他。火车上的小男孩一直看着他，希望可以追上火车，把鞋拿到。火车越开越开，小男孩拼命奔跑，他用尽全力把鞋子扔向火车上的男孩，可男孩没接到，鞋子还是掉落在地上，最终没能把心一爱一的黑皮鞋送还给主人。火车上的男孩看着自己没有鞋穿还主动把鞋还给主人的`小男孩，脱一下了自己的另一只皮鞋向他扔去。小男孩拥有了一双心一爱一的黑皮鞋，心里充满了感激。

看了这个视频，我明白了属于别人的东西，就算你再喜欢，也不能拿;自己喜欢的东西，要靠自己的劳动来换取;只要你愿意帮助别人，别人也一定愿意帮助你。

篇6：《一双黑皮鞋》观后感

今天，老师推荐我们观看一段感人的视频！

放学到家，我就迫不及待地看了起来。视频虽不长，但的确很感人。故事讲述了一个贫穷的小男孩在街上走着，走着走着……鞋坏了。那是一双夹脚的拖鞋。他赶忙坐到街角修鞋。这可是他唯一的一双鞋子啊！小男孩使出了浑身解数，也没有把鞋修好。他失望的抬头望着街上人来人往的人群。

这时，来了一个穿着黑色皮鞋的小男孩，小男孩穿得很体面，不时地擦一拭皮鞋上的灰尘。小男孩十分羡慕穿着黑皮鞋的孩子。他心想：我要是能有这么一双黑皮鞋，那该多好啊！

这时，火车鸣笛了，穿黑皮鞋的小男孩被爸爸拉着上火车，人们蜂拥而上，火车很拥挤，大家都怕自己上不了火车落下来。你推我搡，小男孩的黑皮鞋被挤掉了一只。这时，小男孩想跳下火车捡起自己被挤掉的皮鞋。可是火车启动了，轰隆轰隆离开了站台。他只能眼巴巴地看着自己被挤掉的皮鞋。失望的表情溢于言表！

于是鞋子坏了的小男孩捡起掉在地上的黑皮鞋，赤着脚丫追赶火车。毕竟体力有限，他离火车上的那个男孩越来越远了。他奋力一扔，把鞋子扔进车窗，可惜鞋子没进去。火车上的男孩看到这一幕，非常感激小男孩。就脱一下脚上的另一只鞋子使劲地扔向小男孩。小男孩看着扔给他的另一只黑皮鞋，感激地挥了挥手……

这时，掌声响了！是啊，看完这个视频，谁能不用力的拍手呢？

故事中鞋子坏了的男孩很有骨气。不是自己的东西不能拿，虽然这是自己非常需要的。而火车上的男孩也很会体谅别人，知道只有一只鞋子没办法穿，就把另一只鞋子给了比自己更需要的小男孩。

善良的男孩们使我感动，我怎么能不向他们学习呢？

篇7：《一双黑皮鞋》观后感

一个炎热的夏天，一个小男孩拖破破烂烂拖鞋往路边走去。小男孩想把拖鞋修好，可拖鞋上的洞实在太大了，小男孩刚刚人字拖的鞋面塞一进去，他又一次变了回去，小男孩气愤极了，他使劲甩了甩拖鞋。这时，他看见了一双油光光皮鞋，这双皮鞋的主人。是一个和小男孩差不多年纪的孩子。那个孩子，穿着崭新的，平整的衣服，一个皮包斜挎在腰上，皮鞋里面是一双白色的阿迪达斯袜子，同小男孩形成鲜明的对比。显然，这是一个富家子弟。一个不用穿带洞的拖鞋的孩子。富人家的孩子被叫到一旁坐着，孩子拿着一张干净的餐巾纸，认真仔细的擦着脚上的皮鞋。火车即将要开了，富人家的孩子随着一股人流上了火车。他是要去看外婆吗？还是要去旅游？这些小男孩都漠不关心。富人家的孩子上车时被挤掉了一只皮鞋，这才是小男孩关心的。这只皮鞋的主人刚要下去捡，火车开动了。富人家的孩子望着皮鞋，眼睛里满是可惜和不舍。小男孩看着皮鞋，走过去，怔了怔，然后坚定的去追火车——他要把皮鞋还给它原有的主人！

富人家的孩子看见了，伸出手要去够。可任凭小男孩跑得上期不接下气，他们两的手总有一段距离。眼看着火车离小男孩越来越远了，小男孩奋力一扔，皮鞋没有飞到火车上，而是落到的火车了轨道上。富人家的孩子望着小男孩，把脚上的另一只鞋扔给了小男孩。他会心的笑了。

小男孩捡起皮鞋，望着皮鞋远去的主人，他笑了。他笑得很甜。

这个故事告诉我们，你帮助别人，别人也会对你献出爱心。

篇8：《一双黑皮鞋》观后感

在一个火车站旁，有一个衣衫褴褛的黑人男孩儿，男孩儿的鞋已经破了一个大洞，显得破烂不堪，他没有办法，只得坐在角落里默默地修着鞋。看着火车一次次的呼啸而过，没有一个人注意到他。

男孩儿坐在一个角落里，难过的看着他的鞋，抱着一丝还能把它修好的希望再一次准备拼好它，可是那本身就已经破烂不堪的鞋，现在彻底坏了，男孩儿既伤心又懊恼，紧锁眉头。心里在想：我好想要一双完好的鞋啊！可是根本没有人注意到我，我自己也买不起，每天能填饱肚子已经很不错啦，我也就这一双鞋，我该怎么办呢？唉，不行就只能光着脚走啦。

男孩儿正在想着该怎么办，突然他看见了一双擦得油亮非常高档黑皮鞋，男孩儿的眼球立刻被吸引了过去，他的眼睛一直追随着那双黑皮鞋。男孩儿的眼睛里满是羡慕，要是我也能有这样一双黑皮鞋，那该多好，我再也不用担心我的鞋坏了。男孩儿想着想着，不由自主地笑了。可是他又看看自己的鞋，多么破啊，简直没法跟人家比。男孩儿又看了看穿这双鞋的另一个男孩儿，他是一个白种人，不但穿着高档的鞋，高档的.衣服裤子，还能看出他是富有人家的孩子。手白白胖胖，皮肤白暂，能看得出他是受过百般呵护的。男孩儿多么想拥有跟他一样的生活啊！

那只白白胖胖的手擦一拭着鞋上的轻尘，使男孩儿羡慕至极。

可是，很快，穷男孩儿又陷入了一个难题，是自己留着这只鞋还是把它还给富有的男孩儿？

虽然只是一双鞋而已，但在穷男孩儿的眼中就像珍宝一样。

篇9：《一双黑皮鞋》观后感

在人群熙熙攘攘的火车站里，有位衣衫褴褛的小男孩趿着双人字拖，其中只鞋已经破损，无法行走，小男孩拎起这只破鞋坐在路旁的块大石头上试图修好它，却屡试屡败，小男孩懊恼不已。这时对面双漆黑崭新发亮的皮鞋吸引了他的目光，鞋的主人是个穿着体面的富人家孩子，看得出来他很喜欢这双鞋子，不停地拿着张白纸巾反复擦拭着他的新鞋，穷男孩多希望自己也能拥有这样双鞋啊！

“当、当、当……”火车进站了，富男孩的爸爸拽着儿子跟着蜂拥而至的人群挤上了火车，富男孩左脚的鞋却被挤掉在站台上。穷男孩的视线直追随着这双鞋子从未离开，他赶紧三步并作两步冲上去小心翼翼的捡起那双鞋，火车缓缓启动了，穷男孩依依不舍的捧着这只鞋，心里做着思想斗争：“我好喜欢它，可是它并不属于我。对！我应该把这只鞋还给它的主人！”于是，穷男孩追着火车想把鞋递给富男孩，富男孩也已经发现鞋子遗失，直站在车门处不肯进去，他看到穷男孩拿着鞋子朝他跑来，他也伸长胳膊想接住。无奈火车越开越快，两人的距离越来越远，穷男孩拼尽最后的力气把鞋扔给富男孩，可是鞋子却砸在车窗上，反弹回站台……

富男孩好失望啊！他看着站台上气喘吁吁，累得直不起腰的穷男孩，发现他竟然还光着脚！“这么热的天，地面肯定像烤炉样，他的脚定很疼吧？”想到这儿，富男孩毫不犹豫地脱下右脚的鞋子奋力朝穷男孩掷去。穷男孩不敢相信自己的眼睛，激动地捡起另只鞋子，两人挥手告别，脸上带着会心的微笑……

“赠人玫瑰，手有余香”富男孩在知道这双鞋子不能再完整的属于他时，他毅然决然选择了成全，有时候给予比得到更能让人获得幸福感。富男孩失去了双鞋子，却得到了内心的宁静和快乐，君子有成人之美，有舍弃才能得到更多。无论穷男孩还是富男孩都用实际行动诠释了无私的爱。

篇10：《一双黑皮鞋》观后感

一个流一浪一在街头的孩子，在人群中穿梭，他衣衫褴褛，破烂不堪，路上的行人对他视为不见。他唯一的一双鞋——坏了，他找了个角落，设法修好那双鞋，显然，他没有成功。小男鞋孤立无援地坐在那儿，没有一个人看他一眼，甚至注意到他。他盯着一个贵族男孩脚上的崭新的皮鞋，那男孩正在仔细、小心地擦鞋。火车来了，他的父母喊他上车。贵族男孩的鞋被拥挤的人群弃掉了一只。火车开动了，贵族男孩来不及捡他的鞋。

等车的人群都上了车，那流一浪一儿捡了鞋。他会怎么做？我以为他会偷偷地把那只鞋带走，或者当场占为己有，用它代替那只坏了的脏鞋。都不是！那男孩犹豫片刻，竟飞奔起来，他不是要占为己有，而是冲向火车，他希望能把鞋送到那个贵族孩子手中。一次、两次、三次，男孩把鞋使劲往前扔，并没有成功。也许贵族男孩这是才发现，流一浪一儿没有穿鞋，他，麻利地把自己的另一只皮鞋也扔了下去——，流一浪一的男孩有了一双新鞋。

这个仅有4分半的视频讲述了一个令人感动的故事，从中，我知道了做人，要捨金不昧，我知道了要乐于帮助他人，我知道了人人平等，不该有穷人该被歧视，甚至殴打——，开了这段视频，我深受感触：

除了他，还有许多流一浪一儿，他们无家可归，风寒露宿，常常吃不到食物，所以，请广大民众携手救助他们吧！

篇11：一双黑皮鞋四年级作文

一双黑皮鞋四年级作文

一双黑色单皮鞋，加深、加固了我和胡依玲之间温暖的友谊。

一次特别重要的表演，要求每个人自己都要各带一双黑色单皮鞋，不然可不能去表演。结果我家的"黑皮鞋不符合要求，需要重新换一双，明天就要去夏衍高中表演了，买又买不到，自己又没有，那就只能借借看喽！嘀——不一会儿，班级群里发出了一条信息：“谁有‘黑色单皮鞋’？35码的，借曹凌韵穿一下，她明天要穿去表演！”胡依玲妈妈神回复：“胡依玲有一双，明天早上带去学校！”

我顿时感到心暧烘烘的，人间自有真情在啊！第二天一大早，我来到几乎还没有什么人的学校，发现胡依玲的座位空空如也，嗯——看来她还没有来呀！于是我三步并作两步跑到了舞蹈教室，这里的人可真多呀，地板都被同学们挤得满满的，几乎不留一点儿空隙。吱呀——门开了，是胡依玲来了，怎么偏偏在这个时候来呀，众目睽睽，很紧张的呀！真为她捏一把汗！

但是结果出乎我的意料，胡依玲赶走了平时的胆小懦弱，大大方方地走过来给我黑皮鞋。

她勇敢、她守信、她大方，她是我的好朋友！

篇12：一双皮鞋的散文

一双皮鞋的散文

对于鞋子的选择，我一向是比较挑剔的，不像衣服，随便在网上看着差不多就买了，即便在试穿后肥一点或瘦一点，这都没关系。鞋子可不行，必须合脚。

“再美丽的鞋子，只有适合脚才行。”有人用这句话来比喻婚姻，形象贴切，足见鞋子在日常生活中扮演的角色有多么的重要。

还有“谁给谁穿小鞋啦”，“衣不过寸，鞋不过线”这些俗语足以表达自古以来人们对鞋子选择的谨慎与苛刻态度。也难怪，因为它要带着你行万里路，不合脚的话，等于是一种折磨。特别是人过中年，更以舒适为首项标准，至于款式，颜色仅作为次要标准来执行。

正因为如此，我在百货商场花了足有两个小时的时间，从柜台上成百上千双的鞋子里逐一打量，用心挑选。从开始的浏览扫描，到具体的试穿，经过几个来回，才决定买下这双鞋。

这是一双黑色牛皮鞋，半高跟，设计简约，曲线柔和，皮面的质量绝对是一流的，以我自个做皮革技术的经验，在这方面的把控应该是令人信服的。

说来话长，一个人一辈子穿过多少鞋子，恐怕没人统计过。我是从正式参加工作，才拥有第一双皮鞋。不觉时间已经过去三十多年了，也不知买过多少双皮鞋，但仍免不了新鞋硌脚情形的一再发生。

两天后，我的脚裸果然被磨出一个红色大水泡。我原谅了鞋子，它一定不是故意的。鞋子是在车间的流水线上按照统一标准加工完成的，倒是我这脚是按照前鞋子的模型及日常活动状况日积月累塑造而成的。因此，两个脚也就不会长得一模一样，也就有了一只脚被磨，另一只安然无恙的.情况。

回到家后，我赶紧脱下鞋，找出始作俑者的具体位置，找来榔头，就势在鞋柜的棱角处自个搞起了修理，经过叮叮当当的一阵敲击，在我下次出门的时候，果然感觉舒服多了，这也是经受多次磨砺之后，积累的一点经验吧。

鞋和脚都有个磨合期，这我知道，也能理解。比起婚姻的磨合，这个简单多了，时间短，又毫无无息。

从此，我走到哪儿，它就走到哪儿；我歇着，它就歇着，简直成了我最亲密的搭档，而且无怨无悔。无论刮风下雨，说走就走，从不磨蹭或推辞。

随着时光流逝，它以自身可变的弹性暗自调节受力的方向和大小，都是为了配合我的脚，配合我走路的习惯。因此，也就变得越来越随我的脚了，也就更加亲密无间。

算起来，它的陪伴长达四五年光景。我穿鞋应该算是比较省的吧。平时呢，最多给它擦擦灰，涂点油，从来没给它沐过浴，这不能怪我，而是由它自己本身的属性所决定的。要是泡上一次澡，那寿命就会大大折扣，得不偿失。

同学聚会前，我特意查看了下我这不可或缺的搭档，发现鞋帮上有一处线缝脱开了，鞋头曾碰到过什么尖锐的东西划了个小口子，平时打完鞋油，也看不出啥，后跟也磨损得不完整了。

哎！这鞋也跟人一样，老了，就变形了，有点穿不出去了，实际上就是怕给我丢人。真是虚荣心作怪！你说这人呀，为什么得了个以貌取人的坏毛病，如果在毛爷爷时代，这鞋绝对还能缝缝补补再穿三年。

记着有位同事说过：“这人那，穿条破裤子没关系，要是登一双像样的皮鞋，就足以改变其它包装带来的视觉失陷。反过来若是穿条好裤子，搭一双破鞋，那就颠覆了整个形象。”好像是那么个道理。

没办法，时代不同了，得按照新时代的标准去行事。我赶紧又去了一趟商场，喜新厌旧的重买了双新的。

然而，对于为我曾付出过汗马功劳的旧鞋该怎么处理的问题，还真让我颇费了一番思想。是扔了呢？还是继续存放在鞋柜里收藏呢？实话实说，鞋柜已经让旧鞋给挤满了，都是些舍不得扔，又不想再穿的旧鞋。夏天的凉皮鞋，冬天的棉皮鞋，春秋两季的，红的，白的，黑的，棕色的，颜色品种基本齐全。

我又在琢磨：这社会不同于以前了，要是扔了，说不定会让那些昧着良心的家伙捡去做牛奶。思来想去，为了减少罪恶之徒的罪恶感，我决定：宁可让它挤在鞋柜里，也不能落在不法之徒的手里。

看着鞋头磨得有些斑驳，鞋底的花子磨下去一大半的旧鞋，心里不禁微微一颤。它浸透着我的气息，大地的气息。我想起了有它陪伴走过的日子。是啊！人不能忘本，不能忘记它对我这双脚的保护；忘记使我脚下生辉的日子。世界上又有谁能寸步不离地陪着我走过荆棘草丛，沙土泥路，制革车间湿漉漉的地面？正是因为有它的保护，我才披荆斩棘，脚踩泥水，无所畏惧。它见证着日月；见证着风雨；见证了我的忙碌；也见证了我生命中的快乐或郁闷......

纵然用尽我所有的笔墨，也无法尽情表达它为我的出行，我的奔波所经历的惊涛骇浪的历史。它本身就记录着我的足迹。我舍不得扔呀！我也不能扔！我要让它成为永远的陪伴，永远的记忆！

篇13：一双红皮鞋童话作文

一双红皮鞋童话作文

小熊猫贝贝一直想要一双漂亮的红皮鞋。这天，妈妈给了贝贝十五元，让她去买红皮鞋。

贝贝可开心可，蹦蹦跳跳地走在往森林商店的小路上。“呜呜……”一阵哭声传来，贝贝顺着哭声找到了小鸭子丫丫。“丫丫，你为什么哭呀?”贝贝关切地问。：“呜呜……我把坐车的钱弄丢了，我回不去了，呜呜……”贝贝马上掏出五元：“丫丫，给你，你快点坐车回去吧!”小鸭子丫丫去坐车了。贝贝看着剩下的十元钱，心想：“还剩十元，将就点买双便宜点的"皮鞋吧!”她继续往前走。

“咦?小猫美美在找什么啊?”贝贝看见了焦急的美美。“美美!美美!”贝贝跑到小猫美美跟前，“你在找什么呀?”“我新买的蕾丝帽不见了。”美美着急地说，“回去后妈妈肯定要骂我的。”贝贝见美美着急的样子，掏出五元：“美美，你拿去吧，去买一顶蕾丝帽吧。”美美拿着钱去买蕾丝帽了。贝贝看着剩下的五元钱，心想：“还剩下五元，只好买一双差一点的皮鞋了。”

贝贝继续走着。走了一会，她又看见了小狗可可。小狗可可提着空篮子，坐在树下发呆。热心肠的贝贝问可可：“可可，你干嘛坐在树下发呆?”可可伤心地说：“今天妈妈叫我买一家人全天吃的肉骨头。我买回来时有些累了，就坐在大树底下睡觉，怎么知道我一醒来，肉骨头就全不见了。”贝贝拿出最后的五元钱给可可：“可可，你拿着钱再去买肉骨头吧!”可可一蹦一跳地走了。贝贝准备买皮鞋的钱全给了就不能买皮鞋了，她便回家了。

回到家，妈妈问她怎么没有买皮鞋，贝贝如实地告诉了妈妈。妈妈摸着贝贝的头，夸道：“你真是个好孩子!”

第二天，贝贝起床了。她打开家门，却发现台阶上有一个皮鞋盒，里面放着一双漂亮的红皮鞋，里面还有一张字条，上面写着：

贝贝：

你是个好孩子，这是我奖给你的。

妈妈

就这样，贝贝拥有了一双漂亮的红皮鞋。

篇14：《一双破皮鞋》改编作文

《一双破皮鞋》改编作文

今天，猴子阿三又迎来了他的大扫除。“咦，这儿怎么还有一双破皮鞋啊？”阿三自言自语道，于是，他拎起那双旧皮鞋，向垃圾站跑去。

回到了家，阿三躺在床上怎么也睡不着，“为什么今天我走过楼梯，听见了’吱吱吱’的叫声呢？会不会有一个贼进了我家啊？”阿三想道，他想啊想，想啊想，越想越不对劲，越想越不对劲。于是，他跑到楼梯那儿，想要一探究竟。咦，那儿怎么有两只小老鼠啊？“他自言自语道。”两只小老鼠，你们怎么了？“阿三问道。”我们的’家’找不到了。“其中一只小老鼠说道。”我们的家是一双旧皮鞋。“另外一只小老鼠补充道。”啊？那双旧皮鞋是你们的家啊？！“两只小老鼠齐声说道：”是呀，是呀。你有看到过它们吗？“”那双皮鞋……已经被我扔了。“”什么？“这两只小老鼠问道，紧接着那两只小老鼠失声痛哭起来。”你们别哭了，别哭了，你们要不住在我新买的红色皮鞋里？“”我们不要，我们不要，我们只要那一双旧皮鞋！“阿三看着那两只无家可归的小家伙，心中顿时产生了一种对小老鼠的怜悯之情。”好了好了，你们别哭了，我去帮你们把旧皮鞋找回来。“”什么?阿三大哥，你愿意为我们找鞋子？那这样的.话太谢谢你了。记得早去早回哦！“阿三看了看外面恶劣的天气，下意识地踌躇了一会儿，带着伞出去了。

在路上，阿三因为下雨地滑，不慎摔跤。这一幕恰巧被路过的大熊看见了，大熊奚落阿三道：“咦，阿三，你不是挺爱干净的吗？怎么现在变得那么邋遢了？我一定要把你的丑闻向森林里的小动物们去说说。“阿三顿时羞得无地自容，我想要是那里有一个地洞的话，阿三一定会钻进去的。阿三气呼呼地往家里跑去。

“阿三大哥，你回来了？我们的’家’呢？我们的’家’ 在哪儿？”阿三生气地说道：“我回来了你们怎么只关心自己的’家’,也不问一问我有没有感冒什么的，你们这两只老鼠太没有良心了！”于是便把两只老鼠丢到了家外面。

不到一会儿，阿三便认识到了自己的错误，便开开门，把两只小老鼠迎进了门，还向它们表达自己的歉意。

后来，在阿三的帮助下，两只小老鼠找回了自己的’家’，并且幸福地和阿三过上了日子。

篇15：一双破皮鞋续写

一双破皮鞋续写

自从老鼠入住了破皮鞋后，经常在猴子家中游来荡去，而且每隔十年洗一次澡，整天臭哄哄的，让小猴子十分反感。

一天，老鼠趁小猴子不在家，偷吃了小猴子辛辛苦苦摘来的食物，并且翻箱倒柜，弄得整个房间都脏兮兮的"，杂乱无章。小猴子一回家，看到整房间由原来的干净整洁变成了杂七杂八，乱七八糟——罪魁祸首就是——那个不爱干净的老鼠！

猴子气急败坏，召集了森林里的所有动物，对它们说：“我猴子阿三笔干净整洁，我的房间原本焕然一新，一尘不染，我的食物充足，过冬的粮食要多少有多少……可是，自从小老鼠来了后，唉……食物急剧减少，饿得我瘦骨嶙峋骨头贴着脊背，实在是太可恶了。”原本我可怜它们没有家，于是收留了它们，没想到它们没有知恩图报，反而思将仇报，偷吃我的食物……

“是啊！实在……实在是太可恶！”动物们纷纷气愤起来。

“好！”

“让他给猴子道歉，让它重新改过自新！”

“对对对”

一只讨罚老鼠的军队就这样扬帆起航。

老鼠知道自己寡不敌众，于是向猴子认错，并搬出小猴子家，变成了小猴子的邻居，并答应一辈子也不偷吃了，好好做人，变得善良。

果然老鼠好好生活，对猴子恭恭敬敬……

指导老师：周老师

指导评语：小作者童话故事改编描写很精彩，在文中把不爱干净的小老鼠和其它动物的气愤刻画得十分生动形象，很完美！

篇16：父亲的黑皮鞋作文

父亲的黑皮鞋作文

沉重的黑皮鞋在泥泞的雨中移动着，爸爸的脚上仍是一双满是泥土的黑皮鞋。

早晨，淅淅沥沥的小雨淹没了草木发芽的声音，吵醒了花儿的美梦，爸爸送我上学的那天又下雨了，爸爸背着我，然而一个地下通道里的积水淹没水泥路，爸爸微微弯下腰，把裤腿卷起，咬着牙踏入了冰寒砭骨的春水，爸爸的黑皮鞋在污浊的泥水中泛起阵阵涟漪，人们个个低头走自己的路。我分明看见他的额头冒着虚汗，我分明听见他牙齿的磕碰，我分明感觉到他身不由己的颤抖。走出了地下通道，爸爸的皮鞋因刚经过洗礼而感到光亮，爸爸的脸色也终于不再那么难看了。春雨是惆怅的。

上到第四节课看，雨密密地还没有停。放学时，我拿出雨伞冲出教室，看着雨地的.爸爸穿着一件蓝色的衬衫，一席黑色的长裤，脚上仍踏着那双黑皮鞋，而身旁倚着一个破旧不堪的自行车，爸爸把我放在车上，而他推着自行车带我回家，由于修路路上水沟很多，车轮腾起的泥水沾在爸爸的裤子上，望着爸爸满身的泥水，心中酸酸的。再往前，自行车就不能过了，爸爸把自行车靠在一边，执意要背我，我拗不过，便再次爬上爸爸的背。路上，他喘着气将我放下休息，我回头时看见了一行凌乱的、不规则的脚步，再低头，一双被泥水包裹的黑皮鞋的爸爸，我的眼泪夺眶而出，夏天的雨是酸涩的。

一天，班里有个同学穿着一款粉色的皮鞋来上学，引来全班同学的羡慕，回到家中，我嚷嚷着也要一双。为了达到目的，我就把爸爸的黑皮鞋藏起来，从来都是宠着我的爸爸恼怒了，扬起手要打我，而落下时却很轻。在爸的天平上，一边是童年美好的回忆，而另一边是他最爱的女儿，当晚，我躺在床上，听着爸爸不断的咳嗽声，心中如同刀扎般的难受，我暗中发誓：再也不惹爸爸生气了。第二天黎明，我从梦中醒来，望着父亲浮肿的眼睛，再看看沾满水珠的黑皮鞋，定是昨夜没有睡，秋雨是愧疚的。

一双黑皮鞋承载着父亲浓浓的爱，细雨朦胧，空中的白雾弥漫在栋栋大楼之间，墙角的一双黑皮鞋虽已被岁月洗礼地没有了光泽，却仍很温暖。

篇17：一双皮鞋的机密阅读答案

一双皮鞋的机密阅读答案

我上高中的时候，班里大多数同学都买了皮鞋，我也想买一双。

星期六回家，我对妈妈说了。妈妈半天没说话，只是盯着我。好久，她才说，非买不可吗?我没有说话，却点了点头。妈妈说，你快要交学费了吧?我又点了点头。妈妈又说，你的学费还没攒够呢!我听了没说话，把头转到了一边。妈妈说，你爸爸在地里刨葱，你去看看吧。

我去了地里，爸爸正在刨葱。见我不说话，爸爸问，怎么了?我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好，可我却觉得很闷，头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿，妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了，过了好大一会儿才说，晚几天买不行吗?我不说话，我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口，我知道我的家境很穷。

爸爸说，你想要皮鞋，行，你肯下力气吗?我说，肯下力气。爸爸说，邹县的葱比咱这儿贵好几分钱，只是路太远了，我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说，我帮你拉。

邹县离我们这儿有七十里路，我和爸爸吃过晚饭，就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始，我觉得还行，没怎么费力。大约走了有二十里路，就觉得浑身上下酸酸的，排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说，你能坚持到邹县吗?我咬了咬牙，说，能。爸爸就不再说什么了。

晚上没有月光，只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来，打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了，可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋，我豁出去了。

大概走了一半的路程，我就走不动了。三十多里路，我们走了四个小时，但还有四个小时的路呢!我说，邹县可真远。爸爸说，不近。我说，咱歇一会儿吧。爸爸说，你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说，歇一会儿就买不成皮鞋了?爸爸说，咱早到一会儿可能卖个好价钱，晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。

我说，那咱赶路吧。爸爸说，咱一口气赶到。我咬了咬牙说，行。

那天葱卖得很好，一斤比我们那里多卖八分钱，一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴，我的皮鞋有希望了。

一回到家，我就躺在了床上。我一夜没合眼，累坏了。待我醒来时，爸爸把一双皮鞋递到了我手里，我心里很高兴。妈妈说，花了一百多块呢!

星期一，我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说，你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来，我的心当时就凉了。

爸爸被人骗了，那可是我们俩的力气钱啊!说真的，我当时沮丧极了。后来我回家，爸爸问我，怎么没穿皮鞋?我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。爸爸说，你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。

我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋，我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱，被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋，我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子，我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋，就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。

一天，我陪爸妈吃饭。妈妈说，你知道吗，多年前的那双皮鞋是革的。我说，我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说，可你没说啊。我说，我知道那双鞋比真皮鞋还贵。

爸爸突然说，有个秘密你们都不知道，当年我没有被骗。我和妈妈一听，都愣了。爸爸继续说，我去给你买皮鞋时，在路上遇见了一个病危的老太太，我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿，可人的命就只有一条。

爸爸的头发已经花白了，他的背也已经驼了，但我却忽然发现，爸爸比以前任何时候都高大。在他面前，我只能仰望，一直到永远。

(佚名文选自《思维与智慧》有删改)

阅读题：

1.通读全文，请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。(每处不超过4个字)(3分)

想要皮鞋————()——()

2.下列对文章的理解和分析，正确的一项是()(3分)

A.第二、三段，先后出现“我没有说话”“我听了没有说话”“我还是不说话”“我不说话”，表现了“我”非常想买鞋但面对贫困家境时内心的自责和悔恨。

B.第六段中的环境描写，凸显了夜晚的漆黑、寒冷，烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情，还使用了拟人的修辞，增添了语言的生动性。

C.“我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。”说明随着年龄的增大，“我”懂得体谅家庭的困难，知道了俭省。

D.爸爸喊上“我”一起去卖葱，根本的"原因是，一千多斤的葱、七十里的路，他一个人拉不到。

3.语言反映人物心理。请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映的不同心理。(2分)

爸爸的心理：

“我”的心理：

4.阅读全文，说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。(3分)

5.知道爸爸买回来的是假皮鞋，为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”?(2分)

6.文章结尾写到，“我”觉得头发花白、驼背的爸爸比以前任何时候都高大。结合全文，分析“我”心目中的爸爸的形象。(3分)

参考答案：

1(3分)想要皮鞋——(卖葱得鞋)——(发现鞋假)——(揭秘假鞋)(跟小说情节后三个部分对应，意对即可。每空1分，意思错或超字数不给分。)

2.(3分)B

3.(2分)①爸爸的心理：对于“我”帮助拉车，担心“我”半途而废，期待“我”坚持到底;②“我”的心理：克服困难的坚定决心，买鞋的强烈渴望(意对即可，每人的心理1分。)

4.(3分)共有三个秘密：①“我”的秘密：知道了皮鞋是革的而没有告诉爸妈。②妈妈的秘密：从爸爸那儿知道皮鞋是革的，却替爸爸掩饰而没有告诉“我”。③爸爸的秘密：捐钱救助病危老人，然后买了假皮鞋。(每一点1分，语言简洁，意对即可。)

5.(2分)①那双鞋见证了“我”和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。②那双鞋让“我”懂得了做人的艰难：要想获得，就要付出艰辛的努力。③对父爱有了更深层的理解：爸爸虽然尽力满足了“我”少时虚荣的愿望，但不忘对“我”进行做人的教育。(每点1分，答出两条即可;结合原文分析，意对即可。)

6.(3分)①爸爸是一个吃苦耐劳、寓教于行、淳朴善良、无私助人的普通的农民。②刨葱卖葱，可见爸爸的吃苦耐劳精神;带“我”一起去卖葱买鞋，体现了对“我”的爱，同时，用具体的事情对“我”进行教育;伸援手帮助路遇的垂危病人，体现了爸爸无私助人的高贵品质。(概述品质1分，答出两点即可;对应分析2分，一点1分。意对即可。)

篇18：一双皮鞋的秘密阅读答案

我上高中的时候，班里大多数同学都买了皮鞋，我也想买一双。

我说，那咱赶路吧。爸爸说，咱一口气赶到。我咬了咬牙说，行。

那天葱卖得很好，一斤比我们那里多卖八分钱，一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴，我的皮鞋有希望了。

一回到家，我就躺在了床上。我一夜没合眼，累坏了。待我醒来时，爸爸把一双皮鞋递到了我手里，我心里很高兴。妈妈说，花了一百多块呢!

星期一，我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说，你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来，我的心当时就凉了。

我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋，我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的.钱，被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋，我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子，我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋，就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。

爸爸的头发已经花白了，他的背也已经驼了，但我却忽然发现，爸爸比以前任何时候都高大。在他面前，我只能仰望，一直到永远。

1.通读全文，请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。(每处不超过4个字)(3分)

想要皮鞋——( )——( )——( )

2.语言反映人物心理。请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映的不同心理。(2分)

爸爸的心理：

“我”的心理：

3.阅读全文，说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。(3分)

答：

4.知道爸爸买回来的是假皮鞋，为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”?

答：

5.下列对文章的理解和分析，正确的一项是( )(2分)

B.第六段中的环境描写，凸显了夜晚的漆黑、寒冷，烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情，还使用了拟人的修辞，增添了语言的生动性。

C.“我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。”说明随着年龄的增大，“我”懂得体谅家庭的困难，知道了俭省。

D.爸爸喊上“我”一起去卖葱，根本的原因是，一千多斤的葱、七十里的路，他一个人拉不到。

答案

1.想要皮鞋——(卖葱得鞋)——(发现鞋假)——(揭秘假鞋)

2.①爸爸的心理：对于“我”帮助拉车，担心“我”半途而废，期待“我”坚持到底;②“我”的心理：克服困难的坚定决心，买鞋的强烈渴望。

3.共有三个秘密：①“我”的秘密：知道了皮鞋是革的而没有告诉爸妈。②妈妈的秘密：从爸爸那儿知道皮鞋是革的，却替爸爸掩饰而没有告诉 “我”。③爸爸的秘密：捐钱救助病危老人，然后买了假皮鞋。

4.①那双鞋见证了 “我”和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。②那双鞋让“我”懂得了做人的艰难：要想获得，就要付出艰辛的努力。③对父爱有了更深层的理解：爸爸虽然尽力满足了“我”少时虚荣的愿望，但不忘对“我”进行做人的教育。

5.B

篇19：《一双破皮鞋》续写作文600字

《一双破皮鞋》续写作文600字

猴子阿三因为帮小老鼠找回了“家”，已经累坏了，所以一到床上就呼呼大睡起来。小老鼠见到了它们的“家”回来了，非常高兴，连忙钻进暖和的破皮鞋里。它们浑然不知有一只猫正躲在树林里，一双贼溜溜的眼睛正在盯着自己……

天亮了，猴子阿三下了床，想和它的老鼠邻居打个招呼，于是“哧溜”一下滑到了树底，发现原本放在那里的"破皮鞋不见了，而且附近有梅花样子的脚印，“不好了！我的老鼠邻居被猫吃掉了。”猴子急急忙忙地往猫大哥家奔去。两只小老鼠呢，它们才刚刚睡醒，伸伸懒腰，互相道了个早安，一起向外望了望，吓了一大跳。这根本不是猴子阿三的家！而是猫大哥的厨房。“这肯定是猴子阿三干的好事，它认为鞋脏，又怕我们回来，就把我们送给猫吃了。”忽然，它们听见一阵水烧开的声音和一阵噼里啪啦的响声。猫大哥来到厨房发现它们已经醒来了，怪笑着说：“哎呀，我的小早餐醒来了，别着急，我会让你们都到我的肚子里的！”这时，猴子阿三气喘吁吁地跑来了：“等等，猫大哥，它们是我的邻居，你为什么要吃了它们呢？”猫大哥不屑一顾地哼哼着：“我们猫可是老鼠的天敌，它们注定会被我们吃掉的。”“完了，我们要被吃掉了。”两只小老鼠可怜巴巴地叫着。

不能说服猫大哥，看来只能智取了。猴子阿三把自己的尾巴钩在鞋子上，再猛地一跳，跳到了一棵树上。猫大哥大叫不好，急急忙忙追了上去，可又有什么用呢，猴子阿三已经带着小老鼠一荡一荡地远去了。

安全到了树屋时，两只小老鼠不好意思地说：“对不起，我……我们以为是你把我们扔掉的，没想到你却救了我们。”“有什么关系呢？我们是好邻居嘛！”从此以后，猴子阿三和两只小老鼠成了最好的好邻居、好朋友。